Tag: ecosostenibilità

Carnevale 2024- Immaginare E’ creare un mondo migliore

Il senso delle cose nasce da immagini e simboli che non hanno un significato precostituito oggettivo ma dipendono dalle varie soggettività e differenti visioni del mondo che hanno pari diritto di esistenza.

La circolarità dei simboli e delle immagini sono mutuate dalla comunità locale di appartenenza ma allo stesso tempo la innovano in una dimensione trasformativa e rigenerativa di matrici emotive, permesse dallo scambio comunicativo tra “Me e l’Altro”, tra soggetto e oggetto.  Attraverso la partecipazione collettiva degli abitanti e delle scuole, si intende generare la trasformazione della realtà attraverso l’immaginazione.

Percepire un’ìimmagine esterna data dalla realtà, ci permette di rappresentarla dentro di noi. Non sempre c’e’ un grado di coerenza ma l’uomo tende a trasformare quell’immagine secondo la propria storia di vita. Lo scopo del carnevale è quello di integrare le due immagini, esterna e interna riconnotandole in aspetti positivi e migliorativi. Il carnevale è l’opportunità paradossale ed integrativa di riabilitare tutte quelle immagini e simboli denotati dalla storia come minacciosi e aberranti, e, contestualmente di  ridicolizzare, dissacrare, ironizzare su quelle rappresentazioni fantasmatiche che assumono un significato imposto e precostituito di bellezza  omologante, che invece di arricchire, impoverisce e mistifica la natura e di noi in essa. L’immaginazione è sincronica alla trasformazione della realtà. Quando sembra di essere i soli a sperare, si accingono a risplendere nuovi spunti per il cambiamento, immaginato e realizzato in collaborazione, solidarizzando.  Nel momento stesso che  immagini un mondo migliore, metti in atto dei comportamenti che lo creano.

“AgriCultura”

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Il progetto triennale  “AgriCultura” dell’associazione Set Me Free ETS in collaborazione con il Quinto circolo didattico è nato per sviluppare la cultura dell’ecosostenibilità promuovendo la produttività (sostenibile) attraverso la creazione collaborativa di una vera e propria Oasi della biodiversità, contenente orti sinergici e un laghetto in entrambi i plessi scolastici. Le azioni per incentivare comportamenti ecosostenibili sono state contornate da attività riguardanti la cultura agreste. Dalla costruzione di orti lasagna, alla creazione di un vero e proprio laghetto, alla conoscenza degli insetti, alle esperienze sensoriali di mindfullness attraverso la scoperta e la degustazione del miele, alla coltivazione dei fiori , alle Eco-merende dei prodotti coltivati, alla distribuzione delle autoproduzioni coinvolgendo l’intera comunità scolastica, fino all’evento finale “Rifiorire”. Il laghetto rappresenta un vero e proprio ecosistema, un piccolo mondo dove ogni elemento è indispensabile all’altro. Sono state messe a dimora piante palustri che grazie all’ azione di fitodepurazione sono in grado di filtrare e depurare l’acqua in modo naturale! Inoltre è stato installato un pannello fotovoltaico che permette il ricircolo dell’acqua.  Il cuore degli interventi è la sostenibilità ambientale,  un contesto, da costruire e condividere, imperniato su relazioni sociali ed ambiente naturale. Per poter evolvere siamo indissolubilmente connessi agli altri e all’ambiente: il tipo e la qualità delle relazioni che instauriamo con il mondo riflettono quella fondamentale, la relazione che in fin dei conti si ha con se stessi. Ecologia – dal greco oikos-casa, è la voglia di “tornare a casa”, di tornare a “sentirsi parte” di riconsiderare la propria identità in termini più ampi capaci di includere anche l’ambiente in cui viviamo, ridefinito in termini di “ambiente di cui facciamo parte”.

Rifiorire è l’ultima attività del progetto triennale “AgriCultura” dell’Associazione Set Me Free ETS in collaborazione con il Quinto circolo didattico e prevede l’affidamento di una piantina di girasole a chiunque ne faccia richiesta ( fino ad esaurimento piantine) stipulando un accordo tra le parti.Il patto vede protagonisti i fruitori nella cura della pianta nel periodo che va dalla distribuzione alla fioritura del girasole. Per cura si intende tutto quello che concerne il nutrimento, curiosità, pazienza, generosità, accuratezza, tenerezza, ottimismo, AMORE. Come vademecum si lascerà un’etichetta per le indicazioni sul processo di cura della pianta. Un qr code permetterà a tutti sia di conoscere tutte le attività del progetto sia di visionare le immagini. Quando sboccerà il fiore taggaci in una foto nelle tue storie o in un tuo post sui profili social dell’associazione e la condivideremo.
I fiori, in quanto esseri viventi in relazione, così come gli umani ricevono e danno nutrimento, respiro, emozioni, VITA! Ogni fiore che sboccia ci ricorda la spinta vitale e il bisogno di colori che c’è nel mondo.
L’associazione Set Me Free ETS è da sempre sensibile ad ogni forma di cura vs qualsivoglia essere vivente. Vogliamo infondere questa sensibilità anche in TE.

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Carnevale di Giugliano 2021: L’identità nelle relazioni

ll progetto “Cultura Open Source Laboratori, arte e cultura in libertà” dell’Associazione Set Me Free APS con la collaborazione del Comune di Giugliano in Campania, in svolgimento da Gennaio a Giugno, giunge alla sua decima edizione. La prima fase del progetto culmina nella IX Edizione del Carnevale di Giugliano in Campania. Il 12 Febbraio ci sarà un momento di festa on-line anche con le scuole partecipanti; i festeggiamenti non si limiteranno alla suddetta data, bensì la gioia generatrice del Carnevale può essere vissuta da tutta la cittadinanza attraverso momenti di partecipazione produttiva. Gli obiettivi sono, da un lato, la promozione dell’ecosostenibilità e del pensiero creativo; dall’altro, la valorizzazione dell’identità autentica dell’essere umano. E’ giunto il momento di sviluppare capacità creative e sociali per far fronte alla mancata integrazione dell’identità e all’impotenza dell’individuo che caratterizzano l’attuale momento storico. E’ prevista la Formazione psicologica e artistica tramite un workshop on-line ai docenti volta a consentir loro di avere gli strumenti idonei a realizzare nei laboratori maschere con materiale di riuso e riciclo, in collaborazione con i Circoli Didattici II°, V° e VII°, con le Scuole Secondarie di I Grado “Cante” e “Gramsci”, e con la Scuola Secondaria di II Grado “Marconi”.  Partecipano all’iniziativa, inoltre, l’associazione A.S.D. Polisport Giugliano, Napoli Capitale e Culturart APS Quest’anno il progetto viene arricchito dalla partecipazione delle testate giornalistiche “InterNapoli” , “Il Meridiano News” e “Teleclubitalia”. Attraverso la lettura del presente opuscolo si estende l’invito a tutta la Cittadinanza affinché possa partecipare gioiosamente ai festeggiamenti del Carnevale con la condivisione della propria opera, inviando sia la foto della propria maschera realizzata attraverso l’utilizzo di materiali di riciclo, sia un foglietto illustrativo contenente la descrizione dei materiali usati per la realizzazione dell’opera, agli indirizzi fb associazionesetmefree e… La scadenza per la presentazione degli elaborati è prevista il giorno 15/02/2021 alle ore 12:00.

Il tema del Carnevale di quest’anno è <<l’identità nelle relazioni>>. L’uomo, come ogni altro essere vivente, è da considerarsi un’identità in relazione. E’ necessario pertanto pensare l’individuo come una totalità costituita da parti dentro di sé, che, stando in relazione, acquisiscono e danno senso all’esistenza. Queste <<parti>> sono la descrizione della sua dimensione intrapsichica e vengono rappresentate dalla sfera emotiva, razionale, immaginativa e corporea. Allo stesso tempo l’individuo diviene parte di una totalità più grande trasformata dalla relazione con altri esseri viventi allo scopo di co-costruire e migliorare la comunità, l’ambiente e il mondo. La sfida a cui ora siamo chiamati è quella di realizzare il benessere del singolo all’interno della collettività, valorizzando le identità nelle loro unicità.

<<Costruiamo i nostri personaggi per pilotare l’immagine degli altri che si formano su di noi, lo facciamo con il rischio di illudere anche noi stessi credendo di essere diversi da quelli che siamo, così finendo per perdere la nostra unicità nella pretesa di diventare tutti uguali, perfetti>>.

In tal modo rischiamo di perdere le nostre identità, svilendole in una simbiosi totalizzante con gli altri e trascurando la genuinità che permette al singolo di valorizzare la relazione con sé stessi e gli altri. 

Lo scopo del Carnevale è quello di far emergere l’immagine autentica della persona con le differenti potenzialità, liberandola dal personaggio stereotipato, generato e voluto da parte di una cultura che esclude ed isola in una angoscia esistenziale. Il paradosso del Carnevale è quello di favorire tramite il mascheramento il divenire dell’autenticità. La gioia del Carnevale, resa consapevole, può e deve essere da stimolo per uno sviluppo trasformativo della realtà, dando senso e migliorando il nostro modo di stare nel mondo, che viene consolidato non solo nel giorno di festa. 

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