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Rifiorire

Rifiorire è l’ultima attività del progetto triennale “AgriCultura” dell’Associazione Set Me Free ETS in collaborazione con il Quinto circolo didattico e prevede l’affidamento di una piantina di girasole a chiunque ne faccia richiesta ( fino ad esaurimento piantine) stipulando un accordo tra le parti.

La richiesta per la presa in carico dovrà essere comunicata alla rappresentante di classe di riferimento che riferirà alla scuola e all’associazione i nominativi delle famiglie affidatarie. Solo in un secondo momento verranno divulgati i giorni e le modalità per la consegna.

Il patto vede protagonisti i fruitori nella cura della pianta nel periodo che va dalla distribuzione alla fioritura del girasole.  Per cura si intende tutto quello che concerne il nutrimento, curiosità, pazienza, generosità, accuratezza, tenerezza, ottimismo, AMORE. Come vademecum si lascerà un’etichetta per le indicazioni sul processo di cura della pianta. Un qr code permetterà a tutti sia di conoscere tutte le attività del progetto sia di visionare le immagini. Quando sboccerà il fiore taggaci in una foto nelle tue storie o in un tuo post sui profili social dell’associazione e la condivideremo.

I fiori, in quanto esseri viventi in relazione, così come gli umani ricevono e danno nutrimento, respiro, emozioni, VITA! Ogni fiore che sboccia ci ricorda la spinta vitale e il bisogno di colori che c’è nel mondo.

L’associazione Set Me Free ETS è da sempre sensibile ad ogni forma di cura vs qualsivoglia essere vivente. Vogliamo infondere questa sensibilità anche in TE.

Dona il tuo 5 per 1000 inserendo il C.F. 95145120630 nella dichiarazione dei redditi.

Guarda le foto dell’intero progetto.

Carnevale di Giugliano 2021: L’identità nelle relazioni

ll progetto “Cultura Open Source Laboratori, arte e cultura in libertà” dell’Associazione Set Me Free APS con la collaborazione del Comune di Giugliano in Campania, in svolgimento da Gennaio a Giugno, giunge alla sua decima edizione. La prima fase del progetto culmina nella IX Edizione del Carnevale di Giugliano in Campania. Il 12 Febbraio ci sarà un momento di festa on-line anche con le scuole partecipanti; i festeggiamenti non si limiteranno alla suddetta data, bensì la gioia generatrice del Carnevale può essere vissuta da tutta la cittadinanza attraverso momenti di partecipazione produttiva. Gli obiettivi sono, da un lato, la promozione dell’ecosostenibilità e del pensiero creativo; dall’altro, la valorizzazione dell’identità autentica dell’essere umano. E’ giunto il momento di sviluppare capacità creative e sociali per far fronte alla mancata integrazione dell’identità e all’impotenza dell’individuo che caratterizzano l’attuale momento storico. E’ prevista la Formazione psicologica e artistica tramite un workshop on-line ai docenti volta a consentir loro di avere gli strumenti idonei a realizzare nei laboratori maschere con materiale di riuso e riciclo, in collaborazione con i Circoli Didattici II°, V° e VII°, con le Scuole Secondarie di I Grado “Cante” e “Gramsci”, e con la Scuola Secondaria di II Grado “Marconi”.  Partecipano all’iniziativa, inoltre, l’associazione A.S.D. Polisport Giugliano, Napoli Capitale e Culturart APS Quest’anno il progetto viene arricchito dalla partecipazione delle testate giornalistiche “InterNapoli” , “Il Meridiano News” e “Teleclubitalia”. Attraverso la lettura del presente opuscolo si estende l’invito a tutta la Cittadinanza affinché possa partecipare gioiosamente ai festeggiamenti del Carnevale con la condivisione della propria opera, inviando sia la foto della propria maschera realizzata attraverso l’utilizzo di materiali di riciclo, sia un foglietto illustrativo contenente la descrizione dei materiali usati per la realizzazione dell’opera, agli indirizzi fb associazionesetmefree e… La scadenza per la presentazione degli elaborati è prevista il giorno 15/02/2021 alle ore 12:00.

Il tema del Carnevale di quest’anno è <<l’identità nelle relazioni>>. L’uomo, come ogni altro essere vivente, è da considerarsi un’identità in relazione. E’ necessario pertanto pensare l’individuo come una totalità costituita da parti dentro di sé, che, stando in relazione, acquisiscono e danno senso all’esistenza. Queste <<parti>> sono la descrizione della sua dimensione intrapsichica e vengono rappresentate dalla sfera emotiva, razionale, immaginativa e corporea. Allo stesso tempo l’individuo diviene parte di una totalità più grande trasformata dalla relazione con altri esseri viventi allo scopo di co-costruire e migliorare la comunità, l’ambiente e il mondo. La sfida a cui ora siamo chiamati è quella di realizzare il benessere del singolo all’interno della collettività, valorizzando le identità nelle loro unicità.

<<Costruiamo i nostri personaggi per pilotare l’immagine degli altri che si formano su di noi, lo facciamo con il rischio di illudere anche noi stessi credendo di essere diversi da quelli che siamo, così finendo per perdere la nostra unicità nella pretesa di diventare tutti uguali, perfetti>>.

In tal modo rischiamo di perdere le nostre identità, svilendole in una simbiosi totalizzante con gli altri e trascurando la genuinità che permette al singolo di valorizzare la relazione con sé stessi e gli altri. 

Lo scopo del Carnevale è quello di far emergere l’immagine autentica della persona con le differenti potenzialità, liberandola dal personaggio stereotipato, generato e voluto da parte di una cultura che esclude ed isola in una angoscia esistenziale. Il paradosso del Carnevale è quello di favorire tramite il mascheramento il divenire dell’autenticità. La gioia del Carnevale, resa consapevole, può e deve essere da stimolo per uno sviluppo trasformativo della realtà, dando senso e migliorando il nostro modo di stare nel mondo, che viene consolidato non solo nel giorno di festa. 

Natura d’animo-Murale

“Natura d’animo”, dell’APS Set Me Free in collaborazione con il VII Circolo didattico di Giugliano in Campania “S. Di Giacomo”, ha previsto l’organizzazione di laboratori artistico-espressivi in Didattica digitale integrata, per la creazione di un prodotto unico finale. Il tema del progetto si basa sul desiderio autentico dell’animo umano, in sintonia con la natura. Hanno partecipato alunne e alunni delle classi quarte e quinte, creando circa duecento disegni, spunti grafico-pittorici per gli artisti Teso e Gosh che li hanno sintetizzati e riproposti in un’opera d’arte murale di 200 mq sull’edificio scolastico, per porre in essere il potere trasformativo dell’immaginazione.  L’opera verrà inaugurata al ritorno a scuola dei bambini quando  il desiderio autentico dell’animo umano trapela nelle immagini che trasformano la realtà in bellezza; ciò di cui ha bisogno il pianeta Terra, l’habitat condiviso dagli esseri umani come anche da altri esseri viventi. Possiamo realizzare di essere un grande gruppo in interazione, il genere umano, addirittura includendo, com’è giusto che sia, tutta la natura. Pensare il gruppo come squadra, in cui il benessere non è una questione individuale. Disegni e pitture sono state infatti rielaborate in una imponente opera artistica corale, rinnovando lo spazio grigio di un muro con le forme e i colori della bellezza. Sembra di essere i soli a sperare, ma si accingono a risplendere nuovi spunti per il cambiamento, immaginato e realizzato in collaborazione, solidarizzando. Immaginare un mondo migliore per poi produrre insieme il cambiamento auspicato è possibile. E l’espressione artistica ha rappresentato l’espediente ideale per lasciar trapelare dall’anima i colori delle emozioni e della bellezza dell’amore per l’esistenza, l’immaginazione e la creatività fanno intravedere ancora soluzioni che alimentano speranze di miglioramento.

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